Konkurs plastyczno-literacki „Ilustrujemy poezję” odbył się w ramach Tygodnia Poezji w bibliotece szkolnej. Dzieci z klas pierwszych i klasy drugiej wykonały prace plastyczne do wierszy Małgorzaty Strzałkowskiej: „Na łące”, „W czwartek przed dwunastą” i „Ulewa”. Wszystkie prace można oglądać w gablocie wystawowej na korytarzu szkolnym.

Zajęcia rozwijające w klasach piątych trwają w najlepsze. W ostatnich tygodniach eksperymentowaliśmy z wodą, stworzyliśmy obieg wody w przyrodzie i wyznaczaliśmy rozpuszczalność substancji. Bawiliśmy się w detektywów, poznaliśmy niektóre tajniki kryminalistyki, zbieraliśmy odciski palców, odkrywaliśmy smak chemii w kuchni tworząc pyszne i zdrowe zapiekanki oraz izotonik, wróciły slime’y, a tuż przed świętami była chemia z jajem.

W ramach realizacji projektu „Polsko- Grecka mobilność uczniów” ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkolna – nr przedsięwzięcia 2022-2-PL01-KA122-SCH-000099587 30 uczniów zakwalifikowanych do mobilności w Grecji uczestniczyło przez cały miesiąc marzec w zajęciach z przygotowania psychologiczno-pedagogicznego prowadzonego przez psychologa szkolnego p. Elżbietę Jaskółowską, kulturowego (prowadzonego przez p. Marzannę Bednarczuk) i zajęć języka angielskiego, które poprowadziły panie Ewelina Frąc i Anita Baranowska. Każde z powyższych zajęć przygotowawczych opiewało o tematykę podróży za granicę, problemów związanych z mieszkaniem w hotelu, robieniem zakupów oraz swobodne rozmowy z rówieśnikami.

Tydzień Poezji w bibliotece szkolnej to kilka wydarzeń, w których udział wzięli uczniowie z klas I-VIII. W ramach tych wydarzeń odbył się konkurs plastyczno-literacki „Ilustrujemy poezję”, podsumowaliśmy akcję „Klub Pożeraczy Książek”, zaprosiliśmy uczniów do klasowego rymowania, którego rezultatem jest wiersz „Wiosna z SP3” oraz wysłuchaliśmy recytatorów deklamujących wiersze.

Każde z wymienionych działań zaliczamy do udanych.