„Kodeks znaków czytelniczych” to zabawa, która wymagała od uczestników uruchomienia pokładów fantazji i pomysłowości. Przed biblioteką szkolną codziennie pojawiał się nowy znak drogowy. Uczniowie wymyślali do znaku opis, aby zamienić go na znak czytelniczy – związany z książką, czytaniem, biblioteką, czytelnikiem.
Klasa III a docenia moc owoców i warzyw
Uczniowie klasy 3a już drugi rok realizują projekt czytelniczy "Lapbook – mój sposób na lekturę". Jego celem jest inspirowanie twórczego rozwoju uczniów poprzez zachęcenie do wykonania lapbooka, czyli książki tematycznej, zbioru usystematyzowanych wedle własnego pomysłu informacji na temat omówionej lektury.
Udział w warsztatach dla dzieci w ramach programu "Hrubieszowskie Dzieciaki z klasą".
Lekcja 1 - "Etykieta i dobre Maniery".
W dzisiejszym świecie wszyscy jesteśmy mocno zabiegani. To czasem nie pozwala dostrzec potrzebujących. W naszej szkole chcieliśmy by uczniowie uczyli się odpowiedzialności, by byli wrażliwi na los innych. Aby nie byli obojętni na los pokrzywdzonych, których wokół nas nie brakuje.
Dnia 12 października odbyło się podsumowanie Konkursu Plastycznego WARTO CZYTAĆ. Brali w nim udział uczniowie z klas IV- VIII. Celem projektu było zainteresowanie tematyką czytelniczą , rozwój uzdolnień plastycznych, prezentacja prac naszych uzdolnionych uczniów na forum szkoły.
W klasie 2a po zajęciach teoretycznych o owocach uczniowie przystąpili do działania. Za pomocą wszystkich zmysłów poszerzali swoje wiadomości o budowie i właściwościach owoców. W pracowni kulinarnej mieszały się zapachy polskiego lata i jesieni oraz nuty egzotyczne. Każdy uczeń przygotował sałatkę z ulubionych owoców, po czym nastąpiła degustacja.
