Jednych lubimy mniej a innych bardziej. Są tacy, których lubimy bardzo, bardzo mocno.Walentynki dają szansę wyznania naszym najbliższym tego, co do nich czujemy. Uczniowie klas IV b i VI b próbowali to zrobić przez własnoręcznie wykonane serduszka. Pewnie miło było tym, którzy dostali te symboliczne dzieła.

W klasie III A odbyły się ciekawe zajęcia plastyczne, połączone z aktywnością ruchową na świeżym powietrzu. "Malowanie śniegu" było nie lada wyzwaniem i wspaniałą zabawą. Butelki z kolorową wodą zastąpiły dzieciom pędzle. Wielką frajdą okazało się stworzenie dzieła sztuki na białym i delikatnym podłożu.

Z tematem portretu uczniowie wielokrotnie spotykają się na lekcjach plastyki. Tym razem chodziło o potraktowanie tematu tak, jak kontrowersyjni artyści, którzy tworzyli w I połowie XX w. Inspiracji należało szukać w takich kierunkach jak fowizm, ekspresjonizm (kontrastowe, czyste plamy barwne, nierzeczywiste kolory, deformacje kształtów, niespokojne linie, ciemny kontur, zróżnicowanie faktury).

Dzieci z zerówki przez cały tydzień pracowały w przedszkolnej fabryce zabawek. Zapraszamy do oglądania filmu dokumentującego ich pracę i jej końcowe efekty.

Tłusty czwartek to dzień, który wszyscy uwielbiają. Dzieci z klasy III b tradycyjnie w tym dniu zajadały się pączkami, faworkami i innymi słodkościami upieczonymi lub usmażonymi przez mamy. Wszystkie wyglądały pięknie i były szybko i z apetytem zjadane przez dzieci.

wych. Alicja Ryszkowska

Architektura to sztuka projektowania i tworzenia budowli. Wiedzą już o tym uczniowie klas czwartych. Wcielając się w rolę architektów na zajęciach plastycznych projektowali miejsce, w którym chcieliby zamieszkać. Oto efekty ich pracy.